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Nom URL Coût Adresse Année de création Catégorie Public cible Technologies Nombre d’usagers Concepteur Description Évolution Description des technologies Utilisation Raisons Responsables Stratégies Avantages Limites Difficultés Publications
Jules https://devoirsfaits.cned.fr/presentation Gratuit BP 60200 86980 Futuroscope Chasseneuil Cedex France 2019 Académique - Scolaire Secondaire (12-17 ans) et Apprenants à besoins spéciaux Traitement du langage naturel et Analytique 0 CNED (à la demande du ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse) Jules est un agent conversationnel intelligent destiné aux élèves français qui répond à leurs questions lorsqu'ils sont en train de faire leurs devoirs. Chatbot, Proposer des contenus personnalisés . Aide aux devoirs s.o. Aide aux devoirs pour les élèves. Réponses rapides et concises. Proposer des contenus personnalisés. Gratuit. s.o.
Clofus Interconnect https://clofus.com/ Fonctionnalités gratuites 117 first floor, AVS Complex, Velachery Main Road, Kamarajapuram, Chennai, Tamil Nadu 600073, Inde. 2014 Commercial Primaire (6-11 ans), Secondaire (12-17 ans) et Post-secondaire (18 ans et plus) Traitement du langage naturel, Reconnaissance visuelle, Reconnaissance vocale, Robotique et Analytique 0 Clofus Innovations Pvt Ltd Clofus est une plateforme intelligente utilisée pour la gestion des activités scolaires / académiques. Clofus AI Robot Assistant peut être placé n'importe où dans votre école et les élèves peuvent parler avec le robot et poser n'importe quelle question. En utilisant la technologie de reconnaissance faciale, Clofus capture les émotions des étudiants et peut suggérer de rencontrer l'étudiant pour une séance de conseil. Clofus peut également suggérer de réaffecter les enseignants aux classes qui fournissent de faibles résultats pour améliorer les résultats globaux des élèves et des classes. Gestion des activités scolaires/académiques s.o. Répondre aux questions des étudiants, proposer de rencontrer un étudiant pour une séance de conseil, Affectation des enseignants. La version gratuite a des fonctionnalités limitées.
Claned https://claned.com/ Payant Finlande 2017 Commercial Post-secondaire (18 ans et plus) et Enseignant(e)s Analytique 0 Claned Plateforme qui aide un enseignant à bâtir un cours afin de le rendre plus interactif et plus attrayant pour les élèves. La plateforme se base sur de nombreuses données et s'adapte à la situation de l'enseignant, selon les données fournies. S.O. Facitilite la création de cours S.O.
Choosito! https://www.choosito.com/ Fonctionnalités gratuites University City Science Center, 3401 Market St., Philadelphia,PA 19104, USA Commercial Primaire (6-11 ans), Secondaire (12-17 ans) et Post-secondaire (18 ans et plus) Traitement du langage naturel et Analytique 0 Choosito! Inc. Choosito est un moteur de recherche intelligent qui recherche en toute sécurité sur le Web des ressources en fonction du niveau de lecture de vos élèves! Moteur de recherche intelligent Recherche personnalisée s.o. Recherche personnalisée Version gratuite limitée, premium 50$/classe Kynigou, P., et Sarantes, H. (2016). Setting the Stage for i2Flex: The View from the Elementary School. Dans Revolutionizing K-12 Blended Learning through the i²Flex Classroom Model (pp. 190-207). IGI Global.
Civitas Learning https://www.civitaslearning.com Payant Austin (USA) 2011 Commercial Post-secondaire (18 ans et plus) Analytique 8 000 000 Charles Thornburgh, Laura Malcolm et Mark Milliron La plateforme Civitas Learning est un outil de renseignement sur la réussite des étudiants. Elle aide les collèges et universités à exploiter la puissance des données qu'ils ont sur leurs étudiants, afin d'améliorer les résultats. Apprentissage personnalisé N/A Identification automatisée des points de connaissance exploitables, modèles prédictifs personnalisés. N/A Milliron, M., Kil, D., Malcolm, L., & Gee, G. (2017). From innovation to impact: How higher education can evaluate innovation's impact and more precisely scale student support. Planning for Higher Education, 45(4), 125-136.
Dytective https://www.changedyslexia.org/en Gratuit Carrer del Dr. Trueta, 183, 08005 Barcelona, Espagne Académique - Scolaire Préscolaire (0-5 ans), Primaire (6-11 ans) et Apprenants à besoins spéciaux Analytique 270 000 Change Dyslexia Dytective est un outil capable de détecter la dyslexie en une quinzaine de minutes. Il propose également des exercices sous forme de jeux pour les apprenants dyslexiques, afin de les aider à surmonter leurs difficultés en écriture et en lecture. L’application comprend un mélange de tests en ligne et d’applications d’apprentissage automatique prédictif associées. Détecter la dyslexie et aider les apprenants dyslexiques à surmonter leurs difficultés s.o. Détecter la dyslexie, Aider les apprenants à surmonter leurs difficultés en écriture et en lecture. s.o. Rello, L., Ballesteros, M., Ali, A., Serra, M., Alarcón, D., & Bigham, J. P. (2016). Dytective: Diagnosing risk of dyslexia with a game. Proc. Pervasive Health, 16.
UTIFEN https://www.utifen.org Gratuit Niamey (Niger) 2016 Académique - Scolaire Enseignant(e)s Analytique 24 000 Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l'information et de la communication (TIC) UTIFEN est une plateforme de formation en ligne intelligente et adaptative. Elle adapte le matériel d’apprentissage et permet d’envoyer des SMS personnalisés en fonction des progrès de chaque participant. Formation personnalisée des enseignants (à partir de l’ordinateur, tablette ou téléphone), collaboration entre les participants. S.O. Apprentissage adaptatif. Adapter le matériel d’apprentissage. SMS personnalisés. S.O. Karsenti, T. et al. Le projet UTIFEN, pour la formation des enseignants du Niger. Bulletin de liaison RIFEFF (2018)
Cerego https://www.cerego.com Payant 433 California Street Suite 1030, San Francisco, CA 94104 United States. 2000 Commercial Enseignant(e)s Analytique 0 Cerego, Inc. Cerego est une plateforme technologique d'apprentissage adaptatif basée sur les principes des neurosciences et des sciences cognitives. L'apprentissage adaptatif est personnalisé en fonction du parcours d'apprentissage d'un individu. Les analyses chronologiques et les informations sur les données aident les enseignants et les apprenants à identifier où ils en sont et les domaines à améliorer. Apprentissage personnalisé S.O. Apprentissage personnalisé, analyse Après 30 jours d'essai, 10$/mois/personne Harlow, I. M., Mumma, P. T., & Lewis, A. S. (2016). Translating Learning Science into Learning Strategy. Cerego White Paper.
Century https://www.century.tech Payant 2 Printers Yard, London SW19 1RD, Royaume-Uni. Commercial Primaire (6-11 ans), Secondaire (12-17 ans) et Post-secondaire (18 ans et plus) Analytique 0 Century-Tech Limited CENTURY est un outil d'intervention intelligent qui combine l'apprentissage des sciences, l'intelligence artificielle et les neurosciences pour identifier les lacunes dans les connaissances, corriger les idées fausses, personnaliser le contenu pour chaque apprenant et soutenir les interventions des enseignants. Apprentissage automatique et la science des données pour améliorer et personnaliser l'apprentissage. Plateforme d'enseignement et d'apprentissage S.O. Identifier les lacunes dans les connaissances. répondre aux idées fausses. personnaliser le contenu, les questions et les parcours pour chaque apprenant. soutenir les interventions des enseignants. Abonnement: à partir de 1200 £ par an
LightSide http://ankara.lti.cs.cmu.edu/side/ Gratuit 5000 Forbes Avenue, Pittsburgh, PA 15213 Académique - Scolaire Chercheur(e)s Analytique 0 Carnegie Mellon University LightSIDE est un outil d'exploration de texte gratuit et ouvert, utilisé à la fois pour l'enseignement et pour la recherche. Il fournit un environnement GUI pratique pour les utilisateurs novices de la technologie de classification de texte qui exécutent facilement des expériences d'extraction et de classification de texte. Algorithmes d'apprentissage automatique qui peuvent apprendre à extraire des fonctionnalités basées sur des exemples d'entraînement saisis par des humains Banque d'outils d'exploration de texte utilisé pour l'enseignement et la recherche s.o. Banque d'outils d'exploration de texte, disponible gratuitement pour la recherche et l'éducation s.o. Mayfield, E. et Rosé, C. P. (2013). LightSIDE: Open Source Machine Learning for Text Accessible to Non-Experts, Invited chapter in the Handbook of Automated Essay Grading, Routledge Academic Press.
MathTutor https://mathtutor.web.cmu.edu/ Gratuit 5000 Forbes Ave, Pittsburgh, PA 15213, USA Académique - Scolaire Secondaire (12-17 ans) Analytique 0 Carnegie Mellon University MathTutor est une plateforme qui aide les collégiens à apprendre les mathématiques. Il permet à un enseignant d'affecter des tuteurs individuels à un seul élève, à un groupe d'élèves ou à une classe entière. Les tuteurs intelligents fournissent une aide et des commentaires étape par étape, selon les besoins. Pendant que les élèves travaillent, des dossiers détaillés sont stockés et permettent à un enseignant de voir quels élèves ont besoin de plus d'attention. Les étudiants peuvent également consulter leurs rapports. AI pour fournir une aide et des commentaires étape par étape Apprentissage des mathématiques s.o. soutenir un apprentissage plus approfondi et plus robuste, Améliorer les compétences de détection d'erreurs, Disponible gratuitement s.o. http://www.cs.cmu.edu/~bmclaren/projects/AdaptErrEx/publications.html
SimStudent http://www.simstudent.org/project Gratuit 5000 Forbes Ave, Pittsburgh, PA 15213, USA Académique - Scolaire Post-secondaire (18 ans et plus), Enseignant(e)s et Chercheur(e)s Traitement du langage naturel 0 Carnegie Mellon University SimStudent est un agent artificiel intelligent qui est capable d'acquérir des compétences procédurales en observant les exemples de saisie de l'utilisateur. Il y a trois utilisations principales de SimStudent: (1) Comme il est bien connu que les étudiants apprennent en enseignant aux autres, nous pouvons créer un environnement d'apprentissage en ligne où SimStudent agit en tant que tuteur de pairs ; (2) Les SimStudents peuvent être utilisés comme des étudiants simulés avec lesquels les chercheurs peuvent mener diverses études contrôlées pour explorer les théories de l'apprentissage; (3) L'utilisation de SimStudent dans les outils de création de tuteurs cognitifs (CTAT) permet aux auteurs de créer un tuteur cognitif simplement en enseignant à SimStudent comment résoudre des problèmes. SimStudent est un agent intelligent artificiel Modèle informatique de l'apprentissage humain s.o. Enseignable par l'apprenant, Modèle informatique d'apprentissage, Construire des tuteurs intelligents. s.o. Matsuda, N., Yarzebinski, E., Keiser, V., Raizada, R., Stylianides, G. J., Cohen, W. W., & Koedinger, K. R. (2011, June). Learning by teaching SimStudent–An initial classroom baseline study comparing with Cognitive Tutor. In International Conference on Artificial Intelligence in Education (pp. 213-221). Springer, Berlin, Heidelberg.
RoboTutor https://www.cmu.edu/scs/robotutor/what-is-robotutor/index.html Gratuit CMU-RI-NSH 3113, 5000 Forbes Avenue Pittsburgh, PA 15213, USA 2015 Académique - Scolaire Primaire (6-11 ans) et Apprenants à besoins spéciaux Traitement du langage naturel, Reconnaissance visuelle et Reconnaissance vocale 0 Carnegie Mellon University RoboTutor est une application Android open source qui permet aux enfants âgés de 7 à 10 ans avec peu ou pas d'accès aux écoles d'apprendre la lecture, l'écriture et l'arithmétique de base sans l'aide d'un adulte. Chaque session RoboTutor consiste en une série d'activités, sélectionnées par l'enfant, parmi quelques activités de lecture, de compréhension ou de numératie à son niveau actuel. RoboTutor s'adapte à chaque enfant en évaluant automatiquement les performances, en fournissant une aide et des commentaires personnalisés, en ajustant son estimation de son niveau et en procédant en conséquence. Reconnaissance vocale et manuscrite, Génération automatisée de questions, Exploration de données éducatives. Permettre aux enfants d'apprendre la lecture, l'écriture et l'arithmétique de base sans l'aide d'un adulte. S.O. Pratiquer avec des rétroactions, Susciter un traitement actif, Adaptation à chaque étudiant, Open source. S.O. Saxena, M., Pillai, R. K., & Mostow, J. (2018, April). Relating Children’s Automatically Detected Facial Expressions to Their Behavior in RoboTutor. In Thirty-Second AAAI Conference on Artificial Intelligence.
Acrobatiq http://acrobatiq.com Gratuit 701 Sutter Street, 6th Floor San Francisco, CA 94109 (USA) 2013 Académique - Scolaire Post-secondaire (18 ans et plus) et Enseignant(e)s Analytique 0 Carnegie Mellon University Acrobatiq est une plateforme d'apprentissage et d'analyse de données qui permet aux établissements d'offrir une expérience d'apprentissage plus personnalisée et des informations exploitables en temps réel sur qui a besoin d'aide et à qui s'adresser en fonction des besoins, aux professeurs, aux mentors de cours oui aux autres personnes impliquées dans le processus d'apprentissage. Apprentissage adaptatif, donnant aux enseignants un aperçu en temps réel de la performance de leurs élèves. S.O. Apprentissage personnalisé et adaptatif pour chaque élève, Des informations exploitables en temps réel sur qui a besoin d'aide et où. S.O. Joo, J. et Spies R. R. (2019). Aligning Many Campuses and Instructors around a Common Adaptive Learning Courseware in Introductory Statistics Lessons from a Multi-Year Pilot in Maryland. ITHAKA SR
MATHiaU https://www.carnegielearning.com/products/software-platform/mathiau-learning-software/ Payant 501 Grant Street, Union Trust Building, Suite 1075, Pittsburgh, PA 15219, USA Commercial Post-secondaire (18 ans et plus) et Enseignant(e)s Traitement du langage naturel et Analytique 0 Carnegie Learning, Inc. MATHiaU est un système de tutorat intelligent qui offre une expérience personnalisée avec des commentaires personnalisés et un aperçu approfondi de la situation actuelle des étudiants et de leur direction. Apprentissage des mathématiques s.o. Apprentissage personnalisé adaptatif pour donner aux enseignants une projection claire de la direction que prennent les élèves dans leurs apprentissages, un outil de facilitation en direct qui fournit des données exploitables sur le moment. s.o.
MATHia https://www.carnegielearning.com/products/software-platform/mathia-learning-software/ Payant 501 Grant Street, Union Trust Building, Suite 1075, Pittsburgh, PA 15219, USA Commercial Primaire (6-11 ans) et Enseignant(e)s Traitement du langage naturel et Analytique 0 Carnegie Learning, Inc. MATHia est un logiciel d'apprentissage des mathématiques qui utilise l'intelligence artificielle et les sciences cognitives pour refléter un tuteur humain mieux que tout autre logiciel. Il offre une expérience d'apprentissage personnalisée simple à utiliser et aide les élèves en difficulté tout en défiant ceux qui sont prêts à en faire plus. Agent conversationnel, analyse des données, analyse prédictive, Livelab Apprentissage des mathématiques s.o. Motivation, assistant de l'enseignant, suivi et compréhension des progrès, permet de mieux piloter les apprentissages, Les licences sont achetées par étudiant par période de 12 mois
CampusNexus Engage https://www.campusmanagement.com/products/crm-for-higher-education Payant 5201 Congress Ave. Boca Raton FL 33487, USA Commercial Post-secondaire (18 ans et plus) Analytique 0 Campus Management Corp. CampusNexus Engage combine l'expertise approfondie des solutions CRM (gestion de la relation client) de Campus Management avec les applications et l'infrastructure cloud de Microsoft pour fournir un système d'intelligence pour l'enseignement supérieur. Conçue à l'aide de Microsoft Dynamics, Azure et Power BI, la solution intègre les processus de flux de travail de l'enseignement supérieur, les dernières innovations en intelligence artificielle, telles que l'apprentissage automatique et l'analyse commerciale, dans le but d'améliorer l'engagement et de favoriser la réussite des étudiants et des établissements. L'intelligence artificielle et l'apprentissage automatique pour améliorer l'engagement et stimuler la réussite des étudiants et des établissements s.o. Les établissements acquièrent un aperçu du cycle de vie des étudiants, Répondez dynamiquement à l'expérience et aux besoins uniques de chaque élève. s.o.
iTuffy http://www.fullerton.edu/it/services/ituffy/index.php Gratuit California State University, Fullerton 800 N. State College Blvd. Fullerton, CA 92831-3599. USA Académique - Scolaire Post-secondaire (18 ans et plus) Traitement du langage naturel 0 California State University iTuffy est une application utilisée à la California State University qui permet aux étudiants de poser des questions sur les services disponibles sur le campus. À l'aide des informations sur les étudiants, iTuffy est en mesure d'afficher les notes des étudiants, d'afficher leur calendrier actuel, de fournir des instructions, des heures d'ouverture des bureaux et des services du campus et d'aider les étudiants à s'inscrire aux cours. Traitement du langage naturel pour répondre aux questions des étudiants, Conversions texte-texte et texte-parole, Apprentissage automatique pour apprendre des questions posées afin d'améliorer la précision. Chatbot qui répond aux questions des étudiants sur les services sur le campus s.o. Fournir aux étudiants des informations sur les services sur le campus, améliorer l'expérience sur le campus, Réponse immédiate. s.o.
Byju’s https://byjus.com Fonctionnalités gratuites Bengaluru (India) 2015 Commercial Préscolaire (0-5 ans), Primaire (6-11 ans) et Secondaire (12-17 ans) Analytique 42 000 000 Byju Raveendran Byju's est une application d'apprentissage qui propose des leçons vidéo et des parcours d'apprentissage personnalisés adaptés aux notes et au programme de l'élève. Apprentissage personnalisé Apprentissage des sciences et des mathématiques N/A Des parcours d'apprentissage personnalisés, Questions adaptatives selon le programme, Tests adaptatifs et interactifs. Le montant des frais dépend des leçons ou des tests. Sruthi, P., & Mukherjee, S. Byju’s The Learning App: An Investigative Study On The Transformation From Traditional Learning To Technology Based Personalized Learning.
Classplusapp https://classplusapp.com Payant 1st Floor, D8, Sector 3, Noida, Uttar Pradesh 201301, India 2012 Commercial Enseignant(e)s Analytique 1 000 000 Bunch Microtechnologies Pvt Ltd Classplus est une plateforme interactive permettant aux enseignants de créer et de gérer leurs classes. Les enseignants peuvent créer et vendre des cours en ligne sur leur application mobile, effectuer des tests en ligne, obtenir des rapports de performance personnalisés pour tous leurs élèves et communiquer avec les parents. IA pour des rapports de performance personnalisés Plateforme interactive permettant aux enseignants de créer et de gérer leurs classes s.o. Rapports d'étudiants perspicaces, Communication avec les parents, Capacité à effectuer des tests en ligne, Vendre des cours en ligne sur votre application mobile La plateforme facture des frais d'abonnement
BridgeU’s intelligent matching tool https://bridge-u.com/features/matching/ Payant Suncourt House, 18-26 Essex Road, London N1 8LN 2013 Commercial Post-secondaire (18 ans et plus) Analytique 67 000 BridgeU Limited L'outil intelligent d'appariement universitaire de BridgeU utilise des données sur plus de 28 000 universités mondiales pour montrer aux étudiants quels cours correspondent à leurs notes et à leurs préférences personnelles. Les étudiants peuvent facilement gérer et soumettre des candidatures à leurs universités présélectionnées via BridgeU. Un algorithme pour faire correspondre les préférences sociales, professionnelles et académiques pour adapter les étudiants à l'université qui leur convient. Jumeler les élèves/étudiants aux universités s.o. Proposition d'universités adaptées aux besoins de l'étudiants Service payant