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Nom URL Coût Adresse Année de création Catégorie Public cible Technologies Nombre d’usagers Concepteur Description Évolution Description des technologies Utilisation Raisons Responsables Stratégies Avantages Limites Difficultés Publications
KidSense https://kidsense.ai/ Payant 2672 Bayshore Pkwy, Suite 1000 Mountain View, CA 94043, USA 2015 Commercial Préscolaire (0-5 ans), Primaire (6-11 ans) et Apprenants à besoins spéciaux Reconnaissance vocale 0 Roybi, Inc. L'outil de synthèse vocale de KidSense utilise l'IA pour retranscrire le discours d'un enfant afin de prendre des notes, de pratiquer le vocabulaire ou même de passer des tests. Il reconnaît la parole des enfants même si deux langues sont parlées en même temps. Transcription S.O. Transcription rapide Prix
CampusNexus Engage https://www.campusmanagement.com/products/crm-for-higher-education Payant 5201 Congress Ave. Boca Raton FL 33487, USA Commercial Post-secondaire (18 ans et plus) Analytique 0 Campus Management Corp. CampusNexus Engage combine l'expertise approfondie des solutions CRM (gestion de la relation client) de Campus Management avec les applications et l'infrastructure cloud de Microsoft pour fournir un système d'intelligence pour l'enseignement supérieur. Conçue à l'aide de Microsoft Dynamics, Azure et Power BI, la solution intègre les processus de flux de travail de l'enseignement supérieur, les dernières innovations en intelligence artificielle, telles que l'apprentissage automatique et l'analyse commerciale, dans le but d'améliorer l'engagement et de favoriser la réussite des étudiants et des établissements. L'intelligence artificielle et l'apprentissage automatique pour améliorer l'engagement et stimuler la réussite des étudiants et des établissements s.o. Les établissements acquièrent un aperçu du cycle de vie des étudiants, Répondez dynamiquement à l'expérience et aux besoins uniques de chaque élève. s.o.
Altitude Learning https://www.altitudelearning.com/ Payant Information Redacted Due to Closure San Francisco, CA 94103-3816, USA 2013 Commercial Primaire (6-11 ans), Secondaire (12-17 ans), Enseignant(e)s et Apprenants à besoins spéciaux Analytique 0 AltSchool Altitude Learning est une plateforme qui offre une expérience d'apprentissage personnalisée qui convient à chaque enfant. Le système collecte des données à partir de plans d'apprentissage sur tablette et de saisie de données associées, ainsi que des caméras et des microphones installés dans les salles de classe pour suivre les progrès de chaque élève de manière beaucoup plus détaillée qu'un enseignant avec une salle de classe remplie d'élèves. Ces données sont accessibles aux parents et aux enseignants pour assurer le progrès des élèves et pour aider chaque élève à progresser tout au long de son parcours éducatif. Apprentissage automatique pour créer des parcours d'apprentissage individuels. N/A Parcours d'apprentissage personnalisés, Les éducateurs et les apprenants jouent un rôle essentiel dans la co-création d'expériences d'apprentissage, Fournir des commentaires alignés sur les compétences Prix
NAO https://www.softbankrobotics.com/emea/en/nao Payant 1-9-2 Higashi-shimbashi,Minato-ku,Tokyo, Japan 2006 Commercial Enseignant(e)s, Chercheur(e)s et Apprenants à besoins spéciaux Reconnaissance visuelle, Reconnaissance vocale et Robotique 0 SoftBank Robotics NAO est un robot humanoïde capable de donner des leçons et d'encourager et d'évaluer des activités; un assistant parfait pour les éducateurs. Il est également programmable avec les langages de programmation, Python et C ++, et peut donc être utile pour enseigner la programmation aux élèves du primaire, du secondaire et de l'université. Robot humanoïde utilisé comme un assistant pour les éducateurs s.o. Programmable avec Python et C ++, Créer un lien empathique avec les enfants, s'engager dans des dialogues et des interactions enrichis, promouvoir l'éducation avec un programme d'éducation individualisé pour les étudiants handicapés, Reconnaissance d'objets et de personnes, outil de programmation NAO coûte 9000 $US Tapus, A., Peca, A., Aly, A., Pop, C., Jisa, L., Pintea, S., ... & David, D. O. (2012). Children with autism social engagement in interaction with Nao, an imitative robot: A series of single case experiments. Interaction studies, 13(3), 315-347.
Squirrel AI Learning http://squirrelai.com/ Payant No. 200 Tianlin Road,Building A2 (Huaxin World), Xuhui District, Shanghai, China 2014 Commercial Primaire (6-11 ans) et Secondaire (12-17 ans) Analytique 2 000 000 Yixue Group Basé sur des techniques d'intelligence artificielle, le système Squirrel AI Learning suit le processus d'apprentissage des élèves, évalue les compétences et la maîtrise des connaissances des élèves en temps réel, ajuste dynamiquement le contenu d'apprentissage ultérieur et optimise les parcours d'apprentissage au fil du temps en fonction des profils d'apprentissage des élèves. Technologies d'algorithmes d'intelligence artificielle pour étudier comment différents types d'étudiants interagissent avec les systèmes, pour déterminer la capacité d'un utilisateur, pour distinguer les connaissances, pour modéliser le système de connaissances, pour construire un graphique des connaissances, pour trier les relations logiques et cognitives entre les composants des connaissances, pour prédire la capacité d'apprentissage des apprenants, diagnostiquer l'état des connaissances de l'élève, recommander les meilleures composantes des connaissances, ajuster dynamiquement le parcours d'apprentissage en temps réel et découvrir la cause profonde de la faiblesse des élèves dans les connaissances actuelles. s.o. Expérience d'apprentissage personnalisée, améliorer l'efficacité et l'engagement des élèves. s.o. Cui, W., Xue, Z., & Thai, K. P. (2018). Performance comparison of an AI-based Adaptive Learning System in China. In 2018 Chinese Automation Congress (CAC) (pp. 3170-3175). IEEE.
OU Analyse https://analyse.kmi.open.ac.uk/ Gratuit Royaume-Uni 2017 Académique - Scolaire Post-secondaire (18 ans et plus) et Apprenants à besoins spéciaux Analytique 0 Knowledge Media Institute Projet pilote basé sur l'apprentissage automatique pour l'identification précoce des étudiants à risque d'échec. Tous les étudiants présentant un risque d'échec ont à chaque semaine à leur disposition les tuteurs du cours et des équipes de soutien aux étudiants pour envisager un soutien approprié. Identifier les élèves à risque d'échec. S.O. Détecte les élèves à risque d'échec. S.O. Rienties, B., Cross, S. et Zdrahal, Z., 2017. Implementing a learning analytics intervention and evaluation framework: What works?. In Big data and learning analytics in higher education (pp. 147-166). Springer, Cham.
Matrix LMS https://www.matrixlms.com/ Payant 4 Embarcadero Center, Suite 1400, San Francisco, CA 94111 Commercial Autres acteurs de l’éducation Analytique 0 Cypher Learning Matrix est un système de gestion de l'apprentissage qui permet aux entreprises de créer et de gérer des activités de formation, de vendre des cours en ligne et de suivre les performances des employés. Il personnalise également les cours pour chaque apprenant. Apprentissage adaptatif pour personnaliser les cours s.o. Apprentissage personnalisé, Gestion des quiz et détection du plagiat, Analyse de données d’apprentissage Le prix varie entre S249 et 32 99 $ par mois selon le nombre d'utilisateurs actifs et la période de facturation
Alta https://www.knewton.com/what-is-alta/ Payant New York (USA) 2018 Commercial Post-secondaire (18 ans et plus) Analytique 15 000 000 Knewton, Inc. Alta est un didacticiel d'apprentissage adaptatif, construit par Knewton, qui offre des instructions textuelles et vidéo et du contenu interactif. Il peut identifier et augmenter dynamiquement les lacunes dans les connaissances pendant qu'un étudiant termine ses devoirs. Apprentissage adaptatif S.O. Expérience d'apprentissage personnalisée 39,95$/étudiant
Cerego https://www.cerego.com Payant 433 California Street Suite 1030, San Francisco, CA 94104 United States. 2000 Commercial Enseignant(e)s Analytique 0 Cerego, Inc. Cerego est une plateforme technologique d'apprentissage adaptatif basée sur les principes des neurosciences et des sciences cognitives. L'apprentissage adaptatif est personnalisé en fonction du parcours d'apprentissage d'un individu. Les analyses chronologiques et les informations sur les données aident les enseignants et les apprenants à identifier où ils en sont et les domaines à améliorer. Apprentissage personnalisé S.O. Apprentissage personnalisé, analyse Après 30 jours d'essai, 10$/mois/personne Harlow, I. M., Mumma, P. T., & Lewis, A. S. (2016). Translating Learning Science into Learning Strategy. Cerego White Paper.
Jigsaw Interactive https://jigsawinteractive.com/solutions/education/ Payant 5815 Windward Parkway, Suite 302, Alpharetta, GA 30005, USA Commercial Primaire (6-11 ans), Secondaire (12-17 ans), Post-secondaire (18 ans et plus) et Enseignant(e)s Analytique 0 Jigsaw Interactive La plateforme immersive de Jigsaw Interactive fournit des outils qui permettent aux établissements d'inclure l'apprentissage virtuel dans le cadre de leur programme de cours. Les salles de classe virtuelles offrent aux enseignants et aux élèves un environnement axé sur l'apprentissage et la participation individualisés. Les étudiants ont la possibilité de déterminer les informations les plus importantes pour eux et les instructeurs peuvent suivre la compréhension des étudiants. Les outils d'activité basés sur l'IA permettent l'engagement simultané des étudiants et fournissent un suivi en temps réel des performances. s.o. Apprentissage individualisé, Les élèves déterminent les informations les plus importantes pour eux, Les instructeurs peuvent suivre la compréhension des élèves. s.o. Weidman, R., & Bishop, M. J. (2009). Using the jigsaw model to facilitate cooperative learning in an online course. Quarterly Review of Distance Education, 10(1).
Netex Learning https://www.netexlearning.com/en/ Payant Icaro 44. 15172. Oleiros. A Coruña, Espagne. Commercial Secondaire (12-17 ans), Post-secondaire (18 ans et plus), Enseignant(e)s et Autres acteurs de l’éducation Analytique 0 Netex knowledge factory Netex Learning permet aux éducateurs de concevoir du contenu numérique et des programmes sur plusieurs appareils, à l'aide de l'audio, de la vidéo et de l'évaluation des enseignants en ligne. Avec Netex, les enseignants peuvent créer du matériel étudiant personnalisé à publier sur n'importe quelle plateforme numérique tout en fournissant des outils pour les vidéoconférences, les discussions numériques, les travaux personnalisés et les analyses d'apprentissage qui montrent des représentations visuelles de la croissance personnelle de chaque élève. AI pour personnaliser l'apprentissage. Traitement du contenu, décomposer le contenu du manuel en guide d'étude «intelligent»: résumés des chapitres, vrai-faux et choix multiple tests pratiques, flashcards s.o. Apprentissage personnalisé, Les utilisateurs communiquent entre eux, Partager du contenu d'apprentissage à l'aide de listes de lecture, Mises à jour des progrès en temps réel pour l'apprenant Prix
Realizeit http://realizeitlearning.com/ Payant Dublin (Ireland) 2007 Commercial Post-secondaire (18 ans et plus) et Enseignant(e)s Analytique 1 000 000 David Collery, Frank Claffey, John Keane, John Keane Realizeit est un système d'apprentissage Web intelligent et adaptatif. Il permet aux instructeurs de créer des expériences personnalisées d'apprentissages qui améliorent l'engagement et les performances des élèves. Apprentissage adaptatif, commentaires personnalisés pour chaque apprenant S.O. Cours personnalisés pour les instructeurs, Apprentissage personnalisé pour les étudiants, Un aperçu en temps réel des progrès de chaque élève, Des devoirs auto-notés et une rétroaction immédiate et personnalisée sont fournis à chaque étudiant. S.O. Dziuban, C. D., Moskal, P. D., Cassisi, J., & Fawcett, A. (2016). Adaptive Learning in Psychology: Wayfinding in the Digital Age. Online Learning, 20(3), 74-96.
Civitas Learning https://www.civitaslearning.com Payant Austin (USA) 2011 Commercial Post-secondaire (18 ans et plus) Analytique 8 000 000 Charles Thornburgh, Laura Malcolm et Mark Milliron La plateforme Civitas Learning est un outil de renseignement sur la réussite des étudiants. Elle aide les collèges et universités à exploiter la puissance des données qu'ils ont sur leurs étudiants, afin d'améliorer les résultats. Apprentissage personnalisé N/A Identification automatisée des points de connaissance exploitables, modèles prédictifs personnalisés. N/A Milliron, M., Kil, D., Malcolm, L., & Gee, G. (2017). From innovation to impact: How higher education can evaluate innovation's impact and more precisely scale student support. Planning for Higher Education, 45(4), 125-136.
BrightBytes https://www.brightbytes.net Payant San Francisco (USA) 2012 Commercial Primaire (6-11 ans) et Secondaire (12-17 ans) Analytique 25 000 Hisham Anwar et Rob Mancabelli BrightBytes est une plateforme pour les élèves du primaire et du secondaire. Elle vise à améliorer les résultats et atteindre les objectifs de l'école et du district. BrightBytes intègre les données de l'école, construit des analyses prédictives, ainsi que des modèles et tableaux de bord d'apprentissage automatique pour visualiser les données. Modèles d'analyse prédictive et d'apprentissage automatique pour les écoles. N/A Gérer l'infrastructure d'analyse de données, Personnalisation des tableaux de bord de données et des rapports, Personnalisez les alertes de données. N/A
Apereo Open Learning Analytics Platform https://www.apereo.org/projects/learning-analytics-processor Gratuit USA 2015 Académique - Scolaire Post-secondaire (18 ans et plus), Enseignant(e)s et Chercheur(e)s Analytique 0 Apereo Foundation and Society for Learning Analytics Research (SoLAR) Learning Analytics Processor est un projet qui vise à accélérer l'avenir de l'analyse prédictive de l'apprentissage par le développement d'un outil flexible et hautement évolutif. Puissant outil de «big data», une bibliothèque de modèles prédictifs ouverts pourra être partagée dans l'enseignement supérieur sans frais pour permettre aux établissements de collaborer à l'amélioration de ces modèles au fil du temps. Analyser les apprentissages des étudiants. S.O. Meilleur suivi des étudiants. Apprentissages personnalisés. S.O. Flanagan, B., & Ogata, H. (2017, November). Integration of learning analytics research and production systems while protecting privacy. In The 25th International Conference on Computers in Education, Christchurch, New Zealand (pp. 333-338).
Khan Academy analytics https://www.khanacademy.org/ Gratuit USA 2011 Académique - Scolaire Préscolaire (0-5 ans), Primaire (6-11 ans) et Secondaire (12-17 ans) Analytique 0 David Hu Les contenus de Khan Academy proposent des cours et des exercices fiables couvrant les mathématiques, les sciences et bien plus encore. Toujours gratuit pour les apprenants et les enseignants. Avec Khan Academy, les enseignants peuvent identifier les lacunes dans la compréhension de leurs élèves, adapter l’enseignement et répondre aux besoins de chaque élève. S.O. Apprentissages personnalisés S.O. http://david-hu.com/2011/11/02/how-khan-academy-is-using-machine-learning-to-assess-student-mastery.html
ALEKS https://www.aleks.com Payant Irvine (USA) 1996 Commercial Primaire (6-11 ans), Secondaire (12-17 ans) et Post-secondaire (18 ans et plus) Analytique 0 ALEKS Corporation, McGraw-Hill Education (Parent organization) ALEKS est un système d’évaluation et d’apprentissage intelligent et basé sur le Web. Il utilise des questions adaptatives pour déterminer ce qu’un apprenant sait et ne sait pas dans un cours. ALEKS informe ensuite l’apprenant sur les sujets qu’il est le plus prêt à apprendre et réévalue périodiquement l’apprenant pour s’assurer que les sujets appris sont également retenus. Cartographier les détails des connaissances de chaque élève, évaluer chaque apprenant individuellement et en continu. S.O. Évalue les connaissances actuelles de l’apprenant dans un cours, Recommander des sujets que l’apprenant est prêt à apprendre, Réévaluer et adapter périodiquement les connaissances des apprenants ALEKS nécessite un abonnement de 19,95 $ par mois, 99,95 $ tous les six mois ou 179,95 $ par année. Falmagne, J.C. , Doignon, J.P., Cosyn, E. et Thiéry, N. (2016).The Assessment of Knowledge, in Theory and in Practice. Dans Missaoui, R., Schmidt, J. (dir.), Formal Concept Analysis (p.70-87). Berlin, Allemagne: Springer.
ETS Criterion https://www.ets.org/criterion Payant Princeton (USA) 1999 Commercial Primaire (6-11 ans), Secondaire (12-17 ans), Post-secondaire (18 ans et plus) et Enseignant(e)s Traitement du langage naturel 0 ETS Le ETS Criterion est un outil d’écriture dirigé par un instructeur qui aide les apprenants à planifier, à écrire et à réviser leurs essais. Il leur donne une rétroaction diagnostique immédiate, des scores en temps réel et plus d’occasions de pratiquer l’écriture à leur propre rythme. Traitement du langage naturel pour évaluer la rédaction en anglais. S.O. Donner des commentaires et des scores immédiats, Aider à améliorer l’écriture des apprenants, Libérer le temps de l’évaluation. S.O. Chen, J., Zhang, M., & Bejar, I. I. (2017). An Investigation of the e‐rater® Automated Scoring Engine's Grammar, Usage, Mechanics, and Style Microfeatures and Their Aggregation Model. ETS Research Report Series, 2017(1), 1-14.
Reasoning Mind https://www.reasoningmind.org Payant Houston (USA) 2000 Commercial Préscolaire (0-5 ans), Primaire (6-11 ans), Secondaire (12-17 ans) et Enseignant(e)s Analytique 0 Reasoning Mind "Reasoning Mind est un programme d’apprentissage de mathématiques pour le préscolaire au premier cycle du secondaire. Il est conçu pour être mis en œuvre dans une salle de classe avec la présence et le soutien d’un enseignant. L’enseignant reçoit des informations en temps réel sur le progrès des élèves. " Apprentissage des mathématiques S.O. Apprentissage personnalisé, L’enseignant reçoit des informations en temps réel sur les progrès des élèves. Licence pour les parents: 20 $/étudiant par mois. Licence pour les écoles : 88 $/élève par année.
MATHiaU https://www.carnegielearning.com/products/software-platform/mathiau-learning-software/ Payant 501 Grant Street, Union Trust Building, Suite 1075, Pittsburgh, PA 15219, USA Commercial Post-secondaire (18 ans et plus) et Enseignant(e)s Traitement du langage naturel et Analytique 0 Carnegie Learning, Inc. MATHiaU est un système de tutorat intelligent qui offre une expérience personnalisée avec des commentaires personnalisés et un aperçu approfondi de la situation actuelle des étudiants et de leur direction. Apprentissage des mathématiques s.o. Apprentissage personnalisé adaptatif pour donner aux enseignants une projection claire de la direction que prennent les élèves dans leurs apprentissages, un outil de facilitation en direct qui fournit des données exploitables sur le moment. s.o.
Dreambox https://www.dreambox.com Payant Bellevue (USA) 2006 Commercial Préscolaire (0-5 ans) et Primaire (6-11 ans) Analytique 3 000 000 Dreambox Learning Dreambox est un programme de mathématiques en ligne qui complète l’enseignement de base en classe ou à la maison. Il s’adapte dynamiquement à l’apprenant, offrant un enseignement personnalisé. Apprentissage des Mathématiques S.O. Enseignement personnalisé, Soutien aux enseignants avec l’analyse des données éducatives S.O. Lenard, M. A., & Rhea, A. (2018). Adaptive Math and Student Achievement: Evidence from a Randomized Controlled Trial of DreamBox Learning. Manuskript, Harvard Graduate School of Education, Cambridge, MA.