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Nom URL Coût Adresse Année de création Catégorie Public cible Technologies Nombre d’usagers Concepteur Description Évolution Description des technologies Utilisation Raisons Responsables Stratégies Avantages Limites Difficultés Publications
Jules https://devoirsfaits.cned.fr/presentation Gratuit BP 60200 86980 Futuroscope Chasseneuil Cedex France 2019 Académique - Scolaire Secondaire (12-17 ans) et Apprenants à besoins spéciaux Traitement du langage naturel et Analytique 0 CNED (à la demande du ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse) Jules est un agent conversationnel intelligent destiné aux élèves français qui répond à leurs questions lorsqu'ils sont en train de faire leurs devoirs. Chatbot, Proposer des contenus personnalisés . Aide aux devoirs s.o. Aide aux devoirs pour les élèves. Réponses rapides et concises. Proposer des contenus personnalisés. Gratuit. s.o.
Domoscio https://domoscio.com/solutions-fr/adaptive-learning/ Payant 20 Rue du Commandant René Mouchotte 75014 Paris, France. 2013 Commercial Primaire (6-11 ans), Secondaire (12-17 ans), Post-secondaire (18 ans et plus), Enseignant(e)s et Autres acteurs de l’éducation Analytique 0 Domoscio Domoscio connecte les sciences cognitives, le Big Data et l'IA pour créer des solutions d’adaptive learning. Il optimise l’assimilation et la consolidation pour améliorer les impacts de l'apprentissage. Les solutions de Domoscio proposent aux apprenants des quiz, des contenus et des activités adaptés à leurs besoins et à leur profil. L'algorithme d'ancrage adaptatif de Domoscio propose des évaluations et des plans de révision sur mesure. Les solutions de Domoscio analysent les données pour générer des tableaux de bord intuitifs, qui présentent des indicateurs et des outils d'analyse. Adaptive learning, Ancrage adaptatif, learning analytics Apprentissage personnalisé s.o. Apprentissage personnalisé, motivation, optimise la mémorisation, compréhension des progrès, suivi des élèves, permet de mieux piloter les apprentissages s.o.
Dragonbox https://dragonbox.com/ Payant Oslo, Norvège 2012 Commercial Primaire (6-11 ans) et Apprenants à besoins spéciaux Analytique 0 dragonbox Applications pour travailler les mathématiques. Les applications sont pour les enfants de 5 ans et plus et ils font travailler l'algèbre, les nombres, les gros nombres, le jeu d'échec et la géométrie à l'aide de jeux de mathématique. Interaction et rétroaction dans l'application. Serious game Apprentissage des mathématiques s.o. Personnalisation de l'apprentissage Entre 5 et 8$CA Lee, S. J., Liu, Y. E., & Popovic, Z. (2014, July). Learning individual behavior in an educational game: a data-driven approach. In Educational Data Mining 2014
Dave https://dynamicly.com/discovery Payant Boston et Montréal Commercial Post-secondaire (18 ans et plus) Traitement du langage naturel et Analytique 0 Dynamicly Assistant pédagogique, chatbot, qui guide les utilisateurs lors des cours en ligne, rendant les cours attrayants et interactifs. Avec un simple énoncé, l'assistant virtuel sert immédiatement ce que les utilisateurs recherchent. Il rappelle aussi lorsqu'il y a un projet à remettre ou un cours à suivre. Assistant s.o. Rendre les cours en ligne intéressants, Informations personnalisées à la demande, offrir un aperçu de la façon dont les utilisateurs accèdent au contenu Service payant
Edlive https://edlive.ca Payant 6274 Christophe Colomb, suite F, H2S 2G7, Montréal, Canada. Commercial Secondaire (12-17 ans), Post-secondaire (18 ans et plus) et Enseignant(e)s Analytique 450 000 EdLive EdLive encadre les écoles, universités et entreprises dans la création, le déploiement et l'amélioration continue de leurs cours en ligne. Grâce à l'intelligence artificielle, les enseignants personnalisent leur contenu pédagogique selon les difficultés de chaque élève sans efforts supplémentaires. EdLive permet aux étudiants d'être autonomes dans leurs révisions d'examens en leur proposant des quiz interactifs, des guides de révision et des périodes de questions. Algorithme prédictif pour offrir un apprentissage personnalisé. Plateforme d’apprentissage. S.O. Apprentissage personnalisé, Quiz interactifs, Guides de révision, Périodes de questions. Payant
The MIT Education Arcade https://education.mit.edu/project-type/games/ Gratuit 700 Technology Square, Suite 328, Cambridge, MA 02139, USA 2018 Académique - Scolaire Grand public Analytique 0 The MIT Scheller Teacher Education Program Nous travaillons avec des éducateurs pour nous assurer que nos jeux s'inscrivent dans leurs programmes de mathématiques et de sciences. Les jeux que nous développons peuvent être joués sur des ordinateurs ou des appareils mobiles et sont utilisés à l'intérieur et à l'extérieur de la classe. Jeu sérieux Mathématiques et sciences s.o. Engager les apprenants à interagir activement pendant de plus longues périodes, maximiser la motivation s.o. Groff, J. S. (2018). The potentials of game‐based environments for integrated, immersive learning data. European Journal of Education, 53(2), 188-201.
Firecracker https://firecracker.lww.com/ Payant 41 Winter Pl, Boston, MA 02108, États-Unis Commercial Post-secondaire (18 ans et plus) Analytique 0 Lippincott (Parent organization : Wolters Kluwer) Firecracker est une plateforme d'apprentissage adaptatif qui rassemble du contenu et des ressources rédigés par des experts couplés à une répétition espacée pour aider les étudiants en médecine à réussir leurs examens. Algorithme d'apprentissage adaptatif pour offrir une expérience d'apprentissage personnalisée Médecine s.o. Expérience d'apprentissage personnalisée; Ressources pour aider les étudiants en médecine à se préparer aux examens Le prix dépend du plan choisi (74 $ / 2 mois à 374 $ / 48 mois)
Babbel https://fr.babbel.com/ Payant Berlin (Allemagne) 2007 Commercial Grand public Reconnaissance vocale et Analytique 1 000 000 Markus Witte et Thomas Holl Babbel est une application d'apprentissage des langues et une plate-forme d'apprentissage en ligne par abonnement, qui propose actuellement 14 langues différentes. Reconnaissance vocale pour pratiquer la prononciation, Recommandations personnalisées. Apprentissage des langues S.O. Leçons interactives, langue pour toute situation (voyage, travail, etc.) Reconnaissance vocale pour pratiquer la prononciation Il nécessite un abonnement de 15,99 $/mois/langue. Nushi, M., & Eqbali, M. H. Babbel: A Mobile Language Learning App. TESL Reporter, 51(1), 109-121.
Duolingo https://fr.duolingo.com Fonctionnalités gratuites Pittsburgh (Etats-Unis) 2012 Commercial Grand public Traitement du langage naturel, Reconnaissance vocale et Analytique 500 000 000 Duolingo Duolingo est une plateforme américaine qui comprend un site Web d'apprentissage des langues et une application mobile, ainsi qu'un examen numérique d'évaluation des compétences linguistiques. Apprentissage des langues N/A Apprentissage personnalisé N/A Settles, B., T. LaFlair, G., & Hagiwara, M. (2020). Machine Learning–Driven Language Assessment. Transactions of the Association for Computational Linguistics, 8, 247‑263. https://doi.org/10.1162/tacl_a_00310
Snatchbot https://fr.snatchbot.me/education Gratuit 7 Derech Menahem Begin, Ramat Gan, Israel 8 Abba Eban Blvd, Herzliya Pituach, Israel 2015 Commercial Enseignant(e)s Traitement du langage naturel et Analytique 0 Snatch Group Limited Avec la plate-forme de création de Chatbots SnatchBot, les Chatbots peuvent être déployés sur tous les canaux en un seul clic ; les Chatbots peuvent être là où les étudiants sont déjà, éliminant le besoin de plusieurs comptes de messagerie ou portails en ligne. Les étudiants peuvent simplement envoyer un message à un chatbot sur leur plate-forme préférée — qu'il s'agisse de Skype, de Viber, de Facebook Messenger ou de plusieurs autres — et recevoir une réponse en quelques secondes. Intelligence artificielle pour déterminer le contexte d'une conversation et répondre d'une manière personnelle, engageante et décontractée. Plateforme de création de Chatbots s.o. Répondre à des questions des etudiants, aider les élèves à comprendre des concepts difficiles, émettre des évaluations des enseignants et rationaliser le processus d'analyse des données, Toujours disponibles, Être déployés sur n'importe quel nombre de canaux, Gratuit s.o. Inamdar, V. A., & Shivanand, R. D. (2019). DEVELOPMENT OF COLLEGE ENQUIRY CHATBOT USING SNATCHBOT. DEVELOPMENT, 6(07).
Navigator https://gooru.org/about Gratuit 350 Twin Dolphin Dr, Suite 115, Redwood City, CA 94065, USA Académique - Scolaire Post-secondaire (18 ans et plus) et Enseignant(e)s Analytique 0 Gooru Learning Avec Navigator, les apprenants vivent un parcours d'apprentissage semblable à un GPS. Les enseignants surveillent leurs apprenants et les engagent dans les pratiques en classe, les administrateurs suivent les performances et les fournisseurs de contenu développent pour un large public. Navigator utilise des techniques d'IA pour individualiser les apprentissages en s'adaptant aux préférences, au contexte et aux performances de l'apprenant. Apprentissage adaptatif pour individualiser l'expérience d'apprentissage, GPS pour apprendre s.o. Individualiser l'expérience d'apprentissage, donner aux instructeurs une vue en temps réel de chaque apprenant. Gratuit s.o. Songer, N. B., Newstadt, M. R., Lucchesi, K., & Ram, P. (2020). Navigated learning: An approach for differentiated classroom instruction built on learning science and data science foundations. Human Behavior and Emerging Technologies, 2(1), 93-105.
Happy Numbers https://happynumbers.com Payant 2345 Yale Street., First Floor, Palo Alto, CA 94306, USA Commercial Primaire (6-11 ans), Secondaire (12-17 ans) et Enseignant(e)s Analytique 0 Happy Numbers Inc. Happy Numbers est une plateforme basée sur l'IA qui offre aux étudiants un tutorat individuel et des conseils en mathématiques. Il propose des exercices mathématiques et analyse les performances des élèves, après quoi il envoie des commentaires aux enseignants. Apprentissage des Mathématiques s.o. Les élèves progressent à leur rythme, Fournir une rétroaction immédiate basée sur la réponse de l’élève, Les enseignants obtiennent des informations exploitables sur les performances des élèves. Prix: 14,5$ / étudiant / an
Thinkster Math https://hellothinkster.com/ Payant South Brunswick (USA) 2014 Commercial Primaire (6-11 ans) et Secondaire (12-17 ans) Traitement du langage naturel et Analytique 0 Prazas Learning Inc Thinkster est un programme d'apprentissage des mathématiques qui combine le programme d'études avec la personnalisation d'enseignants réels et expérimentés et l'intelligence artificielle. Thinkster utilise l'intelligence artificielle pour identifier les erreurs et les faiblesses de l'élève et offrir une assistance personnalisée. Intelligence artificielle pour cerner les erreurs et les faiblesses de l'élève, assistance personnalisée. Apprentissage des mathématiques s.o. Service de tutorat personnalisé. Des séances de tutorat avec un vrai professeur chaque semaine. Analyses d'apprentissage aux parents et aux tuteurs. 100$- 150$ par mois.
Hubert https://hubert.ai/ Payant Stationsgatan 23 753 40 Uppsala Sweden 2017 Commercial Secondaire (12-17 ans), Post-secondaire (18 ans et plus) et Enseignant(e)s Traitement du langage naturel et Analytique 0 Anna & Hubert Labs AB Hubert est un agent conversationnel conçu pour interagir avec les étudiants et recueillir des commentaires sur une leçon ou un cours particulier. Il s'appuie sur des algorithmes d'apprentissage automatique pour analyser et classer automatiquement les données. Cela permet à l'enseignant de comprendre plus facilement les commentaires et de voir ce qui doit être amélioré. Hubert est également utilisé dans les ressources humaines et l'expérience client. Algorithmes d'apprentissage machine pour analyser et classer les données automatiquement. Chatbot conçu pour interagir avec les étudiants et recueillir des commentaires sur une leçon ou un cours particulier. s.o. Mener des enquêtes via des chats, analyser et classer les données. Le prix est de 1, 3 et 6 euros pour les plans de base, intermédiaire et avancé, respectivement.
EER-Tutor https://ictg.cosc.canterbury.ac.nz:8005/eer-tutor/login Gratuit Christchurch, New Zealand Académique - Scolaire Post-secondaire (18 ans et plus) Traitement du langage naturel et Analytique 0 Intelligent Computer Tutoring Group, University of Canterbury EER-Tutor est un tuteur basé sur des contraintes qui enseigne la conception de base de données conceptuelle à l'aide du modèle de relation d'entité. Les étudiants disposent d'un environnement de résolution de problèmes pour concevoir un modèle de données pour un scénario du monde réel. Les dialogues du didacticiel adaptatif facilitent la discussion des erreurs dans une solution étudiante. Traitement du langage naturel, apprentissage automatique pour découvrir les comportements d'apprentissage courants, Dialogues de didacticiel adaptatif. Enseigner la conception de bases de données conceptuelles à l'aide du modèle Entity Relationship s.o. Dialogues tutoriels adaptatifs, taux d'apprentissage plus élevé s.o.
Martha https://it.gwu.edu/learn-more-about-martha-gws-virtual-agent-pilot-project Gratuit 801 22nd Street, NW B101, Washington, DC 20052, USA Académique - Scolaire Post-secondaire (18 ans et plus) et Enseignant(e)s Traitement du langage naturel et Analytique 0 George Washington University Martha est un agent virtuel utilisé par les étudiants de l'Université George Washington pour rechercher des informations, créer des demandes de service et vérifier l'état de vos demandes en attente, à tout moment, via une interface conversationnelle intuitive. Agent virtuel utilisé par les étudiants AI pour apprendre et traiter les demandes des étudiants. s.o. Accéder aux informations dont vous avez besoin, à tout moment. Réduire la charge des agents du centre de services. s.o.
Its Learning https://itslearning.com/fr/ Payant Bergen, Norway 1999 Commercial Enseignant(e)s Analytique 0 itslearning Plateforme mettant à disposition toutes les ressources necessaires afin de permettre à l'enseignant d'enseigner en ligne. Propose à l'enseignant des ressources qui seraient adaptées à sa situation. Propose à l'enseignant des ressources qui seraient adaptées à sa situation. S.O. Sélectionne des ressources adaptées au profil de l'enseignant. S.O.
Ivy https://ivy.ai/ Payant 3200 Carbon Place, Suite 103 Boulder, CO 80301, USA 2016 Commercial Post-secondaire (18 ans et plus) Traitement du langage naturel et Analytique 0 Ivy.ai, Inc Ivy est un chatbot intelligent pour les collèges et universités. Il répond aux questions des étudiants sur les admissions, les services financiers, les services d'orientation professionnelle et les services aux étudiants. Il peut également aider les utilisateurs à accéder aux services informatiques, tels que la messagerie électronique, le wifi et l'installation d'applications. Algorithme d'apprentissage automatique pour prédire les sujets de chaque question Chatbot pour répondre aux questions des étudiants S.O. Répondre aux questions des étudiants à tout moment, Aider les étudiants à accéder aux services informatiques. Il nécessite une licence
Jenyai https://jenyai.com/ Payant 169 11th St, San Francisco, CA 94103, USA 2018 Commercial Primaire (6-11 ans), Secondaire (12-17 ans) et Apprenants à besoins spéciaux Traitement du langage naturel et Analytique 0 Snipfeed Inc. Jenyai est un tuteur intelligent et personnalisé. Poussé par l'IA, c'est l'assistant et l'ami des étudiants. Jenyai répond à leurs questions et leur fournit le bon contenu personnalisé au bon moment (vidéos, fiches, exercices ...). Répondre aux questions des élèves s.o Contenu personnalisé, Réponses immédiates aux questions des étudiants Frais d'abonnement: 9,97 $ par mois
Jigsaw Interactive https://jigsawinteractive.com/solutions/education/ Payant 5815 Windward Parkway, Suite 302, Alpharetta, GA 30005, USA Commercial Primaire (6-11 ans), Secondaire (12-17 ans), Post-secondaire (18 ans et plus) et Enseignant(e)s Analytique 0 Jigsaw Interactive La plateforme immersive de Jigsaw Interactive fournit des outils qui permettent aux établissements d'inclure l'apprentissage virtuel dans le cadre de leur programme de cours. Les salles de classe virtuelles offrent aux enseignants et aux élèves un environnement axé sur l'apprentissage et la participation individualisés. Les étudiants ont la possibilité de déterminer les informations les plus importantes pour eux et les instructeurs peuvent suivre la compréhension des étudiants. Les outils d'activité basés sur l'IA permettent l'engagement simultané des étudiants et fournissent un suivi en temps réel des performances. s.o. Apprentissage individualisé, Les élèves déterminent les informations les plus importantes pour eux, Les instructeurs peuvent suivre la compréhension des élèves. s.o. Weidman, R., & Bishop, M. J. (2009). Using the jigsaw model to facilitate cooperative learning in an online course. Quarterly Review of Distance Education, 10(1).
Kaligo DYS https://kaligo-dys.com/ Payant France 2020 Commercial Préscolaire (0-5 ans), Primaire (6-11 ans) et Apprenants à besoins spéciaux Analytique 0 Learn&Go, INSA-IRISA, Université de Rennes 2, LP3C et UR1-IRISA Le projet Kaligo DYS propose une application d’apprentissage de l’écriture (particulièrement sur le geste graphomoteur) pour les enfants dysgraphiques. Analyse en temps réel de la qualité de l'écriture pour montrer à l’élève ses erreurs et personnaliser les exercices, en fonction de son niveau Apprentissage de l'écriture s.o. Complémentaire aux méthodes d'apprentissage traditionnelles grâce à une réalisation des exercices sur tablette avec et sans stylet. Propose des parcours pédagogiques et une remédiation différenciés basés sur une analyse automatique des productions des élèves. s.o.